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《 快心算》和其他速算心算的区别
(一)珠心算和小学数学
1、珠心算是把算盘放在脑子里,空拨算珠得出答案,在一定程度上限制了幼儿的发散性思维。
2、珠心算算题是从高位算。而小学教学是从低位算。教学方法与小学数学的方法相违背
3、珠心算没有数概念(如一颗上珠表示5,学生没有一定基础很难理解),是用口诀算题,是机械性的死记硬背。小学口算注重数概念的理解,提倡通过对数的理解来算题。不推崇死记硬背的教学方法。
4、学习珠心算要做大量的练习,想学好、学精珠心算必须下很大的功夫。一段时间不练习,心算功能马上下降。有的孩子上小学后半年不练珠心算,心算功能不复存在。
(二)手脑速算(手脑算,手指算)和小学数学
1、手指算,用手代替了算盘,算理和珠心算方法相同,借助手部工具算出得数,和珠心算没有明确的区别。
2、由于手是人身体的一部分,孩子学了后存在一定的依赖性,学生算题时手不停的在动,让老师一直感到很*,家长也着急很难改变这种坏习惯。
(三)蒙式数学和小学数学
1、蒙式数学的数概念特别强,而且结合生活特别紧。幼儿动手操作贯穿于课程始终,真正的解放了我们传统教学对孩子的束缚。孩子的思维能力、想象能力、观察力和动手操作能力,都得到了相应的发展。
2、蒙氏数学,到了多位数运算时,离开实物无法计算。 快心算就是解决蒙式数学这一弊端的*的方法。
(四) 快心算和小学数学
1、快心算与小学数学计算方法一致,真正让学生学以致用并运用到生活中。
2、把幼儿数手指的习惯很好的和小学口算做了过渡。解决了大多数家长和老师没有解决的难题。
3、小学孩子直接用笔答题,不扳手指。
4、算题是从低位算,不会与小学教学相违背,适用以后的学习生活当中。
5、教学方法的编排是遵循幼儿年龄特点来制定的,情景教学与趣味教学相结合,提倡幼儿在学中玩,玩中学
《快心算》是运用一种简单、*、快捷的教学方法来提升孩子的计算能力培养孩子对数学学习的兴趣,开发孩子左右脑的协调发展,提高记忆、语言、计算等三大基础能力,同时培养孩子的观察能力和思维能力, 帮助孩子减轻数学计算负担。报名咨询电话:13289418808牛老师
《快心算》是幼儿升小学和小学数学提高过关的*方法
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