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厦门市代码开发平台物思智慧中台厂家

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详细信息(0代码开发平台物思智慧中台--区域智慧教育大数据综合服务平台)
  • 平台类型: SAAS平台
  • 应用行业: 教育行业
  • 应用场景: 教育局、区教育局
区域教育分散式系统建设现状

应用孤岛:
各系统应用相互独立,建立多套账户、角色、权限体系,师生每次要熟悉新系统,上线和维护成本高,难度大,


数据孤岛:
各数据相互独立,共同数据无法流通,无法进行全&面数据分析决策


服务孤岛
前期没统一标准和管理,根据企业标准建设,后期接手或升级赋能难度大


物思区域智慧教育大数据综合平台,击破区域教育管理3大痛点

构建区域级数据协同中心、开放能力中心、综合服务中心,解决不同系统之间的业务壁垒和数据孤岛,重组各类业务场景,聚合或补充形成业务闭环,实现业务管理目的以形成智慧教育大数据治理体系。


数据协同中心:
实现市、区、校多级业务数据协同
多种加密、验证机制等满足数据协同需求
全链条、拖曳式、可视化数据处理和展示


开放能力中心:
实现安&全接入管理,全&面了解各系统数据接入情况
组织关系协同网络支持系统快速上线
各类*技术全&面落地,如区块链、电子签章、数据存证等


综合服务中心:
师生可快速切换市、区、校三级服务平台、实现一站式管理
支持各区、各校建立标准化数据通道和个性化数据定义
全&面开放,支持各类系统接入


以i教育大中台为核心,建立1中台+3中心+N业务前台
 


六大优势,助力区域教育水平提升


标准规范统一
以行业标准为依据,建立统一数据标准、接口规范,同时支持区域标准规范的建立及统一管理。


数据互联互通
建立大数据中心,汇聚平台各应用数据,实现互联互通,深挖数据价值,充分发挥数据对教育决策、智能服务的支撑作用。

应用融合深入
跨越单点登录式的对接,实现应用与平台深度融合,实现业务交互、功能协同、消息互通、数据交换。


架构成熟开放
基于以具备良好开放性和扩展性的微服务架构建立开放平台,为第三方介入提供各类能力开放接口支持。


场景覆盖全-面
从用户应用场景出发,设计系统功能,实现有机结合和数据联通,全-面覆盖教学研评管场景。


服务智能高-效
基于大数据、人工智能等前沿技术,分析用户行为,提供符合个性的服务及资源,全-面优化系统流程,让服务更高-效。


N多应用场景,深度满足教育局业务发展所需


教师队伍管理系统
包括教师个人档案、发展档案、教研备课活动、开课管理、论&文论著、课题管理等。


师生健康管理系统
全-面升级健康晨检模式,实行以班级为单位师生异常管理,和卫健数据全-面互通,涵盖学生日常健康管理、健康检查、疫情防控、比例预警等内容。


基建项目管理系统
教育主管部门可根据现有的基础管理流程,快速搭建项目管理系统,通过系统能完整监视从项目建立到项目完成的各方面数据,更好的管理校园工程建设项目。系统包括项目信息管理、分月进度计划指标管理、月形象进度跟踪预警、建设项目数据大屏、项目跟踪预警、精细化管理手册等。


教师研修系统
老师们可以进行协作教研,随时随地查看资源,使教研活动能够介入教学全过程,贯穿在教师的教学设计、教学实施和教学反思等环节。包括教师研修管理、名师工作室、通用评审、课题研究、资源管理、学分管理,建立伴随性教师档案。


绿色学校评估系统
绿色学校评分规划模块、学校报送模块、数据评审模块、数据统计分析模块、在线机器人客服模块,数据标准及整合模块。


校外机构管理系统
系统通过大数据平台技术实现各类校外机构从注册登记到机构认证、教师资格审查、学生情况登记,黑白名单管理等,由各培训机构进行使用,各区教育局进行审核,市教育局统一对数据进行管理和分析,规范化机构管理,再通过大数据分析手段,对机构师资和学生情况进行全方&位的统计分析。


学生资助管理系统
构建从学前教育到高等教育一体化的学生资助管理体系,简化学生的申请手续,推进学生资助申请“网上办”,支持与民政、残联等困难对象库进行数据碰撞,实现困难学生的筛选,做到精准扶贫。


区块链教育数据存证平台
构建教育区块链平台、电子签章、数据存证服务私有化部署、教育数据存证监管系统,提供业务通用支撑能力,降低新兴技术使用成本,减少资源浪费。


危化品管理系统
包括危化品采购申请计划管理、危化品验收跟存放管理、危化品使用消耗记录管理、排查上报危化品管理等模块。


申报评测系统
全-面数据化学校和师生的申报评测,将指标和日常数据匹配,形成相应结论;自定义数据指标,多维度数据分析,让数据采集更为简单化,智能形成结论。包括文明校评测、达标校评测、示&范校评测、职称评测、学科带头人评测等。

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