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每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求,能对学生的精神产生道德指导作用,激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同,产生共鸣,同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中,在这样的文化影响下,会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。所以说校园雕塑的作用是非常大的,而作为雕塑的设计者更要从精神上认真的完成自己的使命,校园雕塑名人头像,为学校,为社会,为整个人类带来更健康,校园雕塑,更向上的校园雕塑。
以前我国校园中的雕塑十分少见,随着教育的改革、文化的发展、校园校舍的建设,许多雕塑都在校园里安了家。一座校园雕塑只要它的主题符合校园环境,位置合体,小学校园雕塑设计铸造,能够具有积极作用,这将是非常有利于传承校园精神、提升校园文化氛围的。如老子雕塑、孔子雕塑、屈原雕塑等等,都是很常见的校园雕塑。
老子是中国古代伟大的思想家、哲学家、文学家和史学家,道家学派创始人和主要代表人物,被唐朝帝王追认为李姓始祖。老子乃*文化名人,*百位历史名人之一,今存世有《道德经》(又称《老子》),其作品的核心精华是朴素的辩证法,主张无为而治。