宝宝不说话、二岁五个月宝宝不说话、昕悦飞扬
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没有口语的孤独症儿童如何进行语言训练？
理解性语言的培养有两方面的事情需要我们去做：
一是要给孤独症儿童丰富的语言刺激；
二是要帮助孤独症儿童积累基本词汇。
给孤独症儿童丰富的语言刺激。
对于学习语言困难的孤独症儿童来说，需要比普通儿童有更多的闻、听机会。
这就要求我们要在日常生活训练中，在其他项目训练中，在游戏活动中及其他一切能利用的时间段中不断地给他们讲身边的事物，正在发生的事情和正在进行的活动。
通过反复讲、反复说，使他们能辨别和记住*所代表的不同意义。给孤独症儿童丰富的语言刺激内容有以下几方面：
昕悦飞扬欢迎您的致电，宝宝不说话，我们不仅要让孩子开口，二岁半宝宝不说话，还要给孩子争取一双通往未来的翅膀，让我们一起携手为了孩子的未来奋斗吧！
没有口语的孤独症儿童如何进行语言训练？
怎样训练注视人
和孩子碰头和碰鼻子后，二岁五个月宝宝不说话，让他看着你。对于较重患儿，二岁七个月宝宝不说话，可以双手扶其双耳部辅助。
做各类亲子游戏或给孩子念儿歌、讲故事，提醒孩子看着你。
北京市昕悦飞扬孤独症儿童康复中心以更多方法，更多可能为教学理念，以多种教学方式为教育模式，昕悦飞扬免费评估开始了，任何问题请联系北京昕悦飞扬孤独症儿童康复中心客服
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