供应应用于互动多媒体教学上的教学显微镜
广州市教学显微镜厂家
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1）现有的光学显微镜功能单一，教学内容局限性大；
2）师生、同学之间缺乏交流与互动；
3）实验现象、实验过程无法保存；
4）好的实验无法再现与共享；
5）课时的时间有限，教师的指导都是个别的，也无法同时观察到全班同学的实验进展与现象。
根据陈老师的要求和他们在实验教学中所遇到的问题，明美工程师给老师推荐了我们自主研发的数码生物显微镜ME21+电脑+投影仪的显微成像解决方案，这样就可以使传统的手把手地教学生用显微镜进行微观形态观察的教学方法，变为师生互动的、图像共享的、*率的教学体系。我司工程师推荐的方案得到了陈老师以及他老师的认可，经过他们的实地考察和多方对比这样更能符合教学的需求，从使解决传统实验室教学带来的种种弊端，让同学们学到的更多。 数码显微镜互动多媒体教学系统具有的优势：
（1）轻松准确的*
数码显微互动多媒体教学系统具有优越的示教功能，它可通过教师的多功能数码显微镜把示教标本的图像投影到屏幕上，使全部学生能同时观察，对所示教的内容有一个高度统一，避免造成认识上的误差。使学生在有限的实验时间内掌握大量的信息。
（2）方便灵活的图像处理
数码显微互动多媒体教学系统可随时将需要留存的图像拍摄下来，方便保存研究记录。同时该系统具备图像处理、分析、长时间数码录像等功能，在实验过程中老师可随时记录显微镜下的图像，及时捕捉有价值的图片资料，从而实现图像的长期保存和随时再现；并可对特殊要求的图像或不合要求的图像作必要的加工、裁剪和特殊处理，以满足研究结束时的成果展示。
下简单介绍一下应用于互动多媒体教学上的教学显微镜ME21：
ME21 教学显微镜采用奥林巴斯CX2显微镜主机，具有UIS2无限远光学系统，平场消色差物镜，数码摄像装置采用USB2.0接口，可输出高分辨率的数字图像信号，且此款教学显微镜自带了功能强大的图像采集处理软件,方便对显微图象进行拍摄与分析。同时系统扩展性能强，可根据不同的需要选择各种附件，如明场、暗场、相衬、偏光等，可提供BG等荧光激发。
ME21 教学显微镜配置参数：
光学系统：UIS2无限远色差校正光学系统；
镜体：人机工程学设计，保证了高度的稳定性与刚性；
物镜：4X、10X、40X、100X无限远平场消色差
照明系统：光源采用 6V/20W卤素灯,柯拉照明
镜筒：铰链式三目数码观察头，10X目镜，1XC型接口；
数码摄像系统：500万像素CCD成像系统，USB2.0高速接口。5帧/秒（2592x1944），19帧/秒（640x480），随机配送界面友好的图像分析软件；
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